In reactie op het recente artikel van Surinaamse analist en criticus R. Pinas, waarin werd gesuggereerd dat sommige Surinaamse docenten die in het buitenland werk zoeken worden afgewezen vanwege een te laag algemeen ontwikkelingsniveau, beaamt een groot aantal mensen in Nederland deze observatie.
Docent Raj Ramdit uit Maastricht licht op onze sociale media pagina het onderstaande toe.
“Als docent en begeleider van nieuwe docenten valt het me op dat Surinaamse docenten significant moeten worden bijgeschaafd op het gebied van pedagogisch handelen. Bovendien is hun manier van communiceren vaak niet prettig; ze komen gebiedend en dominerend over, zowel bij collega’s als bij leerlingen. Ook is het taalniveau ondermaats.”
Verder voegen andere reageerders toe: “Het niveau van de afgeleverde leerkrachten van nu is helemaal niet te vergelijken met het niveau van vroeger.”
Tegengeluiden zijn er ook. Sommigen zijn het niet eens met de analyse van R. Pinas en suggereren dat zijn uitspraken Surinaamse onderwijsgevenden zouden kunnen ontmoedigen om de stap naar het buitenland te maken.
Critici benadrukken echter dat een daadwerkelijk capabele docent zich door niets zou laten tegenhouden.
Ze stellen dat het aanpassingsvermogen en de bereidheid om te leren en te groeien essentiële kenmerken zijn van succesvolle docenten, ongeacht hun afkomst.
Foto ter illustratie.
