Op sociale media verschijnen steeds vaker video’s van zogenoemde AI-kinderen die grof taalgebruik bezigen of brutaal uit de hoek komen.
Wat op het eerste gezicht grappig lijkt, roept bij veel Surinamers, zowel in eigen land als Nederland, bezorgdheid op.
“Is dit het voorbeeld dat we aan onze echte kinderen willen geven?”, vraagt een moeder uit Paramaribo zich af in gesprek met GFC Nieuws Lifestyle.
De populaire filmpjes waarin digitaal gegenereerde kinderen ongecensureerd schelden of anderen belachelijk maken, worden massaal gedeeld én bejubeld.
Toch is de lach bij veel mensen inmiddels veranderd in twijfel en zorg. Want hoewel het gaat om kunstmatige figuren, is de invloed op échte kinderen allerminst virtueel.
Jongeren consumeren dagelijks talloze prikkels via hun schermen en wanneer digitale ‘rolmodellen’ zich respectloos gedragen vervaagt voor velen het onderscheid tussen wat kan en wat niet.
“Je ziet dat opvoeders het steeds moeilijker krijgen,” zegt een leerkracht in Commewijne. “Als kinderen online leren dat schelden normaal is of zelfs stoer, hoe overtuig je ze dan nog van respectvol gedrag op school?”
De trend roept bredere vragen op over onze digitale cultuur. Waar trekken we als samenleving de grens? En wat zegt het over ons collectieve waardebesef dat virtuele scheldpartijen als entertainment worden gezien?
Steeds meer stemmen pleiten ervoor om bewuster om te gaan met wat we leuk vinden en delen. Want wat vandaag een onschuldige grap lijkt, kan morgen het nieuwe normaal zijn ten koste van de normen die we ooit belangrijk vonden.
