Parlementariër Silvana Afonsoewa (NDP) benadrukt dat beleidsmakers niet alleen beleid moeten maken, maar ook goed moeten weten hoe ze communiceren en wat ze zeggen.
“Je kan geen minister zijn en uitspraken doen die de situatie verergeren terwijl je niet goed weet wat er leeft op je ministerie,” stelt Afonsoewa.
Zij verwijst naar het verschil tussen minister van Onderwijs, Dirk Currie, en de voorzitter van de Commissie Onderwijs, Mielando Atompai, beiden van de NPS.
“Hoewel ze dezelfde ideologie delen, verschilt hun manier van communiceren. De minister met jarenlange ervaring in de private sector heeft zich niet goed verwoord tegenover een groep ambtenaren, terwijl de voorzitter zijn politieke en vakbondservaring juist effectief inzet. Hoe je overkomt bij iemand telt!”
Afonsoewa haalde ook een concreet voorbeeld aan uit het onderwijs. Het gaat om leerkrachten die detachering ondergaan, vaak onder moeilijke omstandigheden in het binnenland.
“Ik stelde voor om deze leerkrachten een eenmalige vergoeding te geven aan het einde van hun vakantie bij terugkeer naar hun standplaats.
“Veel beleidsmakers beseffen niet hoe zwaar deze omstandigheden zijn. Drie dagen op bezoek is iets anders dan een jaar wonen en werken onder vaak erbarmelijke omstandigheden.”
Zij voegde toe dat deze groep leerkrachten al een standplaatsvergoeding ontvangt, maar dat een extra ondersteuning – al is het SRD 10.000 of waardebonnen – een erkenning is voor hun inzet.
“Ik zie de dingen anders en zou het ook anders aanpakken, juist omdat je vanuit de overheid meer middelen en mogelijkheden hebt. Inzicht vind je echter niet zomaar op straat.”
