Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (OWC) voert de voorbereidingen voor het schooljaar 2026-2027 verder op.
In het kader van het landelijke scholenrenovatieproject van de regering worden op verschillende scholen renovatiewerkzaamheden uitgevoerd en nieuwe leslokalen gebouwd.
Minister Dirk Currie heeft zich op dinsdag 1 september persoonlijk georiënteerd op de voortgang van de werkzaamheden. Hij bracht bezoeken aan de Mulo Schotelweg, O.S. 2 Koewarasang, Havo 1 en Havo 4.
Renovatie en uitbreiding van scholen
Op de bezochte locaties wordt gewerkt aan uitbreiding en verbetering van de schoolinfrastructuur. Op verschillende scholen worden nieuwe leslokalen bijgebouwd, terwijl op twee locaties een volledige renovatie zal plaatsvinden.
Van de ruim 150 scholen die aanvankelijk op de renovatielijst staan, zijn inmiddels circa 61 scholen geselecteerd. Voor 35 daarvan is de opdracht tot uitvoering reeds verstrekt.
Daarnaast werkt het ministerie aan de bouw van 100 nieuwe leslokalen. Het streven is om deze lokalen uiterlijk eind december 2026 op te leveren.
De minister zegt positief te zijn over de reactie van leerkrachten op de uitbreiding van de schoolcapaciteit. “Wat mij een heel plezierig gevoel geeft, is de blijheid van de leerkrachten dat er nieuwe lokalen bij zijn”, aldus de bewindsman.
Start schooljaar moet op tijd plaatsvinden
Currie verwacht dat alle scholen, inclusief de scholen in het binnenland, het nieuwe schooljaar tijdig kunnen aanvangen. Volgens hem zijn de nodige voorbereidingen getroffen om mogelijke knelpunten zoveel mogelijk te voorkomen.
Ook het vervoer van leerkrachten is geregeld. Met vlieg-, bus- en bootvervoerders zijn er momenteel geen betalingsachterstanden, waardoor het ministerie vooralsnog geen grote transportproblemen verwacht bij de start van het schooljaar.
Digitalisering als aanvullende oplossing voor lerarentekort
Naast de fysieke uitbreiding van scholen krijgt ook het lerarentekort aandacht. Het ministerie onderzoekt de inzet van digitalisering als aanvullende oplossing.
Hiervoor staat een pilot gepland die zowel in het binnenland als in Paramaribo moet worden uitgevoerd. Met digitale onderwijsmogelijkheden wil het ministerie inspelen op situaties waarin niet overal voldoende gekwalificeerde leerkrachten beschikbaar zijn.
Tegelijkertijd wordt geïnvesteerd in de opleiding van nieuwe leerkrachten. De regering neemt de opleidingskosten van toekomstige leerkrachten bij onder meer de pedagogische instituten en het IOL voor haar rekening.
Onderwijs toegankelijk voor iedere leerling
Currie benadrukt dat het ministerie de lat steeds hoger wil leggen. Het beleid richt zich daarom niet alleen op renovatie en nieuwbouw, maar ook op het waarborgen van toegang tot onderwijs voor alle leerlingen.
Daarbij wordt gekeken naar een combinatie van extra leslokalen, tijdelijke voorzieningen en waar nodig leerlingenvervoer. Het doel is om capaciteitsproblemen zoveel mogelijk weg te nemen en ervoor te zorgen dat leerlingen onder goede omstandigheden onderwijs kunnen volgen.
Bij de lancering van het landelijke renovatieproject in juni benadrukte minister Currie al dat het wegwerken van de onderhoudsachterstand een gezamenlijke verantwoordelijkheid is van de publieke en private sector. De achterstand in het onderhoud van scholen is volgens de bewindsman aanzienlijk.
Oproep aan leerlingen
Met de start van het nieuwe schooljaar in zicht richt Currie zich ook tot de leerlingen. Hij roept hen op om tijdens de resterende vakantiedagen voldoende rust te nemen en zich mentaal voor te bereiden op het nieuwe schooljaar.
“Geniet ervan en ga met frisse moed je komend schooljaar tegemoet”, aldus de minister.
De renovatie, uitbreiding en nieuwbouw moeten de komende periode leiden tot betere onderwijsfaciliteiten en meer ruimte voor leerlingen en leerkrachten. Daarmee wil het ministerie een belangrijke bijdrage leveren aan een toegankelijker en kwalitatief sterker onderwijssysteem.
