Het Surinaamse onderwijs verkeert in een diepe crisis.
Door de aanhoudende uitstroom van leerkrachten op alle niveaus staat de continuïteit van het nieuwe schooljaar 2025–2026 onder grote druk.
Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MINOWC) heeft daarom een oproep gedaan aan gepensioneerde docenten en leerkrachten die momenteel een bureaufunctie vervullen, om tijdelijk terug voor de klas te komen.
Volgens het ministerie is dit noodzakelijk om de kwaliteit van het onderwijs te waarborgen en het groeiend tekort aan personeel in stad, districten en binnenland enigszins op te vangen. “Met hun ervaring en vakkennis kunnen oud-collega’s helpen om de ergste nood te verlichten,” stelt het ministerie.
Tegelijkertijd klinkt er steeds meer kritiek vanuit het onderwijsveld. Vakbonden en leerkrachten wijzen erop dat dit geen structurele oplossing is, maar slechts een noodmaatregel die de echte problemen verhult.
Al jaren signaleren onderwijsgevenden lage lonen, slechte voorzieningen en een totaal gebrek aan perspectief. Het gevolg: steeds meer docenten verlaten het vak of zoeken hun heil in het buitenland.
De recente oproepen om bij de start van het nieuwe schooljaar massaal weg te blijven, zijn volgens velen het resultaat van jarenlang beleid dat de leerkrachten in de steek heeft gelaten.
De kernvraag blijft dan ook: wanneer komt er een concreet plan dat het beroep van leerkracht weer aantrekkelijk maakt en structurele oplossingen biedt voor deze onderwijscrisis?
