OPINIE – Het bericht dat het ministerie van Onderwijs in Suriname geen geld kan vrijmaken voor onderwijs in het binnenland, terwijl het wel geld heeft voor andere zaken, is zonder twijfel verontrustend.
Dit roept tal van vragen op over de prioriteiten van de overheid en de gevolgen voor de gemeenschappen in het binnenland, met name in Kwamalasamutu, Apetina, Palumeu, Tepu, Apetina en Sipaliwini Savanne in het zuiden van Suriname.
De sluiting van scholen in deze afgelegen dorpen heeft ongetwijfeld ernstige gevolgen voor de toegang tot onderwijs voor kinderen in deze gemeenschappen.
Onderwijs is de sleutel tot de ontwikkeling en vooruitgang van elke samenleving, en het is verontrustend dat deze kinderen verstoken blijven van kwalitatief onderwijs. Dit kan hun kansen op een betere toekomst aanzienlijk beperken.
Bovendien is het ook zorgwekkend dat leerkrachten in deze dorpen stiefmoederlijk worden behandeld. Onderwijsprofessionals spelen een cruciale rol in het leven van studenten en de gemeenschappen waarin ze werken. Ze verdienen respect, fatsoenlijke arbeidsomstandigheden en passende huisvesting. Het feit dat de woning van de schoolleider van OS Kwamalasamutu al is ingestort, getuigt van de schrijnende omstandigheden waarmee zij te maken hebben.
Deze situatie werpt ernstige vragen op over de prioriteiten en het budgetbeheer van het ministerie van Onderwijs in Suriname. Onderwijs mag geen sluitpost zijn op de begroting. Het is van vitaal belang voor de ontwikkeling van het land als geheel.
Het is essentieel dat de overheid de nodige middelen toewijst om onderwijs in afgelegen gebieden te waarborgen, en om de leraren en schoolleiders in staat te stellen hun werk op een fatsoenlijke en veilige manier uit te voeren.
Het is belangrijk dat deze kwestie de aandacht krijgt die ze verdient, zowel op nationaal niveau als internationaal. Gemeenschappen in afgelegen gebieden hebben recht op gelijke kansen en toegang tot onderwijs, en de overheid moet verantwoordelijkheid nemen voor het waarborgen van deze fundamentele rechten.
De sluiting van scholen en de verwaarlozing van leraren en schoolleiders in het binnenland van Suriname moeten onmiddellijk worden aangepakt, en er moeten concrete stappen worden genomen om deze situatie te verbeteren.
Ben M.D.
DISCLAIMER: Publicatie van opiniestukken houdt niet in dat GFC het eens is met de inhoud
