Op verschillende scholen in Suriname groeit de bezorgdheid over het uitblijven van tijdige vuilophaal en het gebrek aan een grote schoonmaakbeurt.
Leerkrachten en leerlingen merken dat afvalbakken soms te lang blijven staan waardoor het vuil zich ophoopt en een onaangename geur ontstaat. Vooral in warme perioden wordt het probleem snel zichtbaar en levert het een omgeving op die weinig uitnodigend is voor iedereen die er dagelijks rondloopt.
Vuilbakken staan dagenlang
Hoewel scholen zelf proberen hun terreinen zo netjes mogelijk te houden blijkt dat dagelijkse inspanningen niet voldoende zijn wanneer vuilcontainers niet op vaste momenten worden geleegd.
In sommige gevallen staan bakken dagenlang vol waardoor dieren worden aangetrokken en het risico op onhygiënische situaties toeneemt. Leerlingen geven aan dat ze hierdoor soms minder graag buiten spelen en tijdens pauzes sneller naar binnen vluchten om de stank te vermijden.
Naast het ophalen van afval is er volgens medewerkers dringend behoefte aan een uitgebreide schoonmaakronde. Veel gebouwen kampen met opgehoopt stof, vuile hoeken en toiletten die een diepere reiniging nodig hebben dan de snelle dagelijkse beurt.
Leerkrachten zien dat een frisse en verzorgde leeromgeving niet alleen prettig is maar ook invloed heeft op de motivatie van kinderen. Een schoon lokaal zorgt voor meer rust en concentratie en geeft leerlingen het gevoel dat hun school serieus omgaat met hun welzijn.
Hoop dat instanties meewerken
Er wordt daarom opgeroepen tot duidelijke afspraken over vaste ophaaldagen en extra ondersteuning voor grote schoonmaakwerkzaamheden.
Betrokkenen hopen dat instanties willen meewerken aan een structurele aanpak zodat scholen weer kunnen functioneren in een gezonde sfeer.
Veel leraren vinden dat dit moment een kans biedt om schoonmaakwerk hoge prioriteit te geven en leerlingen te laten zien hoe belangrijk het is om een verzorgde omgeving te koesteren.
De huidige situatie maakt duidelijk dat scholen sterk afhankelijk zijn van tijdige vuilophaal en voldoende schoonmaakondersteuning om een veilige en hygiënische leeromgeving te behouden.
