Tijdens een commissievergadering in De Nationale Assemblée (DNA) zijn meerdere knelpunten binnen de onderwijssector uitvoerig besproken.
In aanwezigheid van de vaste commissies van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur (MinOWC) en Jeugdontwikkeling & Sport, evenals vertegenwoordigers van diverse onderwijsorganisaties, kwamen onderwerpen aan bod zoals: de slechte werkomstandigheden voor leerkrachten in het binnenland, het tekort aan technische leerkrachten en de financiële onderwaardering van onderwijsgevenden.
Focus op oplossingen
Volgens commissievoorzitter Poetinie Atompai (MinOWC) staat er veel op het spel: “Het gaat hier om de toekomst van Suriname. We kunnen ons geen politiek spel permitteren, maar moeten juist de obstakels wegnemen die het onderwijsproces bemoeilijken.”
Atompai riep de aanwezige stakeholders op om hun bevindingen en voorstellen ook schriftelijk aan te leveren, zodat deze kunnen worden meegenomen voor concrete uitwerking.
Hij benadrukte dat de samenwerking met de minister van MinOWC van groot belang is om de aangedragen punten effectiever aan te pakken.
De commissievoorzitter deed tot slot een oproep om het “kijken in de achteruitkijkspiegel” achterwege te laten. “De focus moet liggen op oplossingen die bijdragen aan een vlot en vlekkeloos verloop van het nieuwe schooljaar,” aldus Atompai.
Bij de vergadering waren onder andere aanwezig: de Federatie van Organisaties van Leerkrachten in Suriname (FOLS), Bond van Leraren (BvL), Alliantie voor Leerkrachten in Suriname (ALS), Vakvereniging Wetenschappelijk Personeel van de Universiteit (VWP AdeKUS), Inspectie VOJ, de Directeur Beraad VOS, het Bureau voor Lerarenopleiding en Curriculum (BLC), Inspectie Generaal, Centrale van Landsdienaren Organisaties (CLO), Examenbureau, Inspectie Basis Onderwijs (IBO), Inspectie Voortgezet Onderwijs voor Junioren (IVOJ), Inspectie Voortgezet Onderwijs op Seniorenniveau (IVOS) en het Syndicaat voor Onderwijsgevenden in Suriname.
