Kleuters zijn volgens wetenschappers in staat om wetenschappelijk te denken. Dit wordt vastgesteld na een onderzoek met 46 basisschoolleerlingen.
De kleuters werden in de gelegenheid gesteld om spelenderwijs de juiste conclusies te trekken uit de onderzoeken.
Hoewel dit leidt tot vakkennis, zijn de wetenschappers van mening dat kinderen de ruimte moeten krijgen om te experimenteren.